生命科学学院组织2022级生物科学（师范）专业学生开展教育研习活动
生命科学学院组织2022级生物科学（师范）专业学生开展教育研习活动
生命科学学院举行2021级生物科学（师范）专业教育实习总结大会
生命科学学院召开新学期教职工大会
彭阳县饲草调制及肉牛高效健康养殖关键技术集成与示范项目通过验收
生命科学学院召开2024年度党支部书记述职评议会议
2025年3月6日，学院师范教育教研室组织2022级生物科学（师范）专业学生赴银川市育才中学开展教育研习活动，并观摩了“2025年全区高三生物学教学研讨会”。宁夏育才中学生物大教研组组长杨冰老师与石嘴山市第三中学的孟进老师，分别以《“三新”背景下高中生物学备考策略——从八省联考出发》和《善于挖掘教材 关注“思维训练”栏目》为题进行了专题讲座。银川市唐徕中学的鲍旖旎老师和平罗中学的张佳老师分别进行了《与糖尿病相关联的动物生命活动调节》和《生长素及其他植物激素调节》示范教学。3月7日上午，同学们在文萃一教222教室围绕“新高考考试内容的变革趋势”“课例观摩的深刻感悟”“高中生物学教师应具备的核心能力”三个议题就研习收获进行交流讨论，并邀请张佳老师现场指导。张佳老师就“高中生物学教师就业现状”“作为师范生，如何有效提升自身教学能力”等问题与同学们进行分享交流。她鼓励同学们不断学习新知识，掌握新技能，努力成长为一名优秀的生物学教师
2025年2月27日，学院在文萃校区知本楼二楼报告厅举行了2021级生物科学（师范）专业教育实习总结大会。大会由师范教育教研室主任周续莲主持，全体实习指导教师及实习学生参会。首先，周续莲老师向同学们顺利完成实习任务表示祝贺，并高度评价了同学们在实习期间展现出的团结协作、虚心求教、自信创新的精神。随后，分布在银川市和石嘴山市21所中学的实习小组依次就实习工作进行了汇报。在为期一学期的实习过程中，实习生们全身心投入教育教学工作，认真听课、备课和上课，积极参与班级管理工作，虚心向指导教师请教，踊跃参加学校的各类活动。通过丰富的实践锻炼，他们的教学能力，交流沟通能力和综合素质得到了显著提升，他们对教师职业的内涵和教育工作的深远意义有了深刻的理解与体会。最后，周续莲老师对实习小组的汇报及整体实习工作进行了全面总结。她指出，通过本次教育实习，同学们在课堂教学能力、教育技术运用能力、班级管理能力以及沟通协作能力等方面均取得了显著提升。实习是师范生迈向教师职业的重要一步，她希望同学们能够将实习中的宝贵经验和深刻感悟融入未来的教育教学实践中，始终坚守教育初心，持续追求进步，努力成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为教育事业贡献自己的力量。本次实习总结，回顾了同学们的实习经历，展示了教育实习的成果，升华了同学们对“四有”好教师的认识，进一步提升了教育实习的质量，为学院培育高素质...
生命科学学院召开新学期教职工大会
彭阳县饲草调制及肉牛高效健康养殖关键技术集成与示范项目通过验收
生命科学学院召开2024年度党支部书记述职评议会议
师德师风监督举报平台
学院平台：投诉举报专用邮箱：skxy@nxu.edu.cn联系电话：0951-2062029纸质材料寄送地址：宁夏大学文萃校区知本楼316室学校平台：投诉举报专用邮箱：jsgzb@nxu.edu.cn联系电话：0951-2061910纸质材料寄送地址：宁夏大学贺兰山校区德勤楼907
生命科学学院2025年硕士研究生招生复试成绩公示
根据《生命科学学院2025年硕士研究生招生复试工作安排》，2025年3月22日和23日，生命科学学院对2025年一志愿上线考生进行了复试，现对复试成绩进行公示。考生如对复试成绩有异议，请于工作日工作时间联系：生命与食品学部：宋老师，0951-2062076。生命科学学院：邓老师，0951-2062029。 公示期：2025年3月26日-2025年4月14日附件. 生命科学学院2025年一志愿硕士研究生复试成绩汇总表宁夏大学生命科学学院 2025年3月26
生命科学学院关于2025年硕士研究生招生复试录取工作的通知
根据《宁夏大学关于2025年硕士研究生招生复试录取工作的通知》要求，现就生命科学学院2025年硕士研究生招生复试录取有关工作通知如下：一、复试原则坚持公平公正原则，综合考察、择优录取。二、复试形式2025年我院硕士研究生复试采用现场复试方式进行。先组织第一志愿上线考生进行复试，根据复试结果和招生计划，如有计划缺额，再公布调剂计划，并组织调剂考生复试。三、复试工作安排及工作方案第一志愿上线考生复试工作定于3月21日-3月23日进行。第一志愿上线考生名单见附件1，复试工作安排和复试工作方案分别见附件2和附件3。复试成绩将于3月26日于学院网站公示。调剂考生复试工作另行通知。 宁夏大学生命科学学院2025年3月18
生命科学学院举办刘晓明教授学术报告会
2024年10月30日，美国爱荷华大学( The University of Iowa)解剖与细胞生物学系刘晓明教授应邀为生命科学学院师生作专题学术报告，报告会由生命科学学院副院长李敏主持。刘晓明教授以《特发性肺脏纤维化雪貂模型的建立》“Towards The Development Of A Ferret Model 0f ldiopathic pulmonary fibrosis(IPF)”为题，介绍了特发性肺纤维化(IPF)是一种不明原因的慢性不可逆肺部疾病，目前尚无有效治疗手段治愈甚至减缓病理进程。而缺乏能够复制人类IPF主要病理特征的动物模型，是阻碍其病理机制和有效药物研发的主要因素之一。刘晓明教授科研团队首次利用雪貂制备肺脏纤维化模型，该模型能够复制是IPF病理进程不可逆性、肺脏“蜂窝状囊肿”结构和远端肺上皮“近端化”等人类IPF的典型特征。单核RNA测序进一步揭示该雪貂模型在细胞和分子水平上与人类IPF相似。BLM雪貂比其他大型动物（即狗、猪和非人灵长类动物）的模型具有更好的成本效益。表明IPF雪貂是研究IPF发病机制和测试IPF治疗策略的可靠模型。本研究能够进行纵向肺功能测试并通过CT评估病因和治疗效果。此外，KRT7谱系细胞参与了雪貂肺部lPF的发病机制，值得进一步研究。学院本科生、研究生及部分教师参加了本次报告会。在互动环节，现场气氛活跃，掌声不断。参会师生就报告内容与刘晓明教授进行了交流讨论，进一步加深了对IPF发病机制和测试IPF治疗策略的可靠模型的了解。报告会的举办不仅为与会者搭建了一个与知名学者面对面交流的...
生命科学学院举办姜东博士学术报告会
2024年10月31日，清华大学博士、水木学者、北京生物结构前沿研究中心卓越学者姜东应邀为生命科学学院师生作专题学术报告，报告会由生命科学学院副院长李乐主持。姜东以《迁移体生物学功能及诊疗潜力报告》为题，结合视频、图文深入浅出地讲述了近年发现的新型膜性细胞器——迁移体。首先从迁移体的发现开始，目前已在多种模式生物中观察到迁移体的存在，迁移体可以通过整合时空和生物化学信息，从而在器官发生、凝血和细胞稳态调节中发挥重要作用。最近的研究发现，迁移体可能参与肿瘤、心脑血管疾病和感染性疾病的发生发展。在本报告中，姜东系统性地介绍了迁移体的发现、研究模型的建立、生理功能的解析以及迁移体在疾病诊断和治疗中的潜在应用。学院本科生、研究生及部分教师参加了本次报告会。参会师生就报告内容与姜东博士进行了交流讨论，进一步加深了对迁移体生物学功能及诊疗潜力的理解。报告会的举办帮助师生拓宽了学术视野，对学院科研工作的推进具有积极意义。学院将以此次学术交流会为契机，不断加强与国内外高校的合作与交流，持续推动科技创新，提升学院的科研水平
刘晓明教授学术报告会暨国家自然科学基金申报辅导会
主讲人：爱荷华大学刘晓明讲座题目：特发性肺脏纤维化雪貂模型的建立“Towards The Development Of A Ferret Model Of Idiopathic pulmonary fibrosis (IPF)”内容简介：特发性肺纤维化(IPF) 是一种不明原因的慢性不可逆肺部疾病，目前尚无有效治疗手段治愈甚至减缓病理进程。而缺乏能够复制人类IPF主要病理特征的动物模型，是阻碍其病理机制和有效药物研发的主要因素之一。本报告首次利用雪貂制备肺脏纤维化模型，该模型能够复制IPF病理进程不可逆性、肺脏“蜂窝状囊肿”结构和远端肺上皮“近端化”等人类IPF的典型特征。单核 RNA 测序进一步揭示该雪貂模型在细胞和分子水平上与人类IPF相似。表明IPF雪貂是研究 IPF 发病机制和测试 IPF 治疗策略的可靠模型。专家简介：美国爱荷华大学( The University of Iowa)解剖与细胞生物学系教授（研究系列）。宁夏大学生命科学学院客座教授。长期从事气道及肺脏发育与肺脏上皮干细胞生物学的研究、以及慢性肺脏疾病雪貂模型的建立及转换医学的研究。发表SCI文章160余篇、引用近万次，H-index 52, i10-index 137
近日，2024年度宝钢教育奖评审结果揭晓，全国共283位教师、500名学生获奖，我院杨易教授获此殊荣。杨易教授是我院生物科学专业负责人、博士生导师，《遗传学》国家级一流本科课程负责人，宁夏大学多学科混合式智慧教育教学应用推广教学团队负责人，宁夏生物学会理事，中国遗传学会教育教学委员会委员。她秉持“以本为本、立德树人”的教育理念，长期坚持在教学科研一线，作为《遗传学》课程负责人，在教学过程中，以学生为中心，注重启发式和讨论式教学，运用线上线下混合式提高教学质量，将学科前沿知识与科研成果有效融入教学实践中，积极主动做教学改革的探路者和引领者，取得了显著成效。在她的带领下，《遗传学》课程连续三次荣获学院“课程建设优秀奖”，获首批国家级一流本科线上线下课程、获批宁夏大学 “课程思政”示范课程建设项目。主讲的《人类遗传探秘》在学堂在线平台运行11期，荣获首批宁夏回族自治区线上一流课程，带领团队老师坚持开展线下通识选修课程，为宁夏大学全校本科生提供线上线下混合式素质教育课程，受到学生的广泛好评。她主持完成自治区质量工程项目2项，获教育部“智慧教学之星”荣誉，全国高校（生命科学类）微课比赛二等奖和三等奖各1次、 “教学风采奖”1次，先后获宁夏大学首届、第三届教师教学创新大赛一等奖。她坚持以科研促教学，在科学研究方面也取得了突出成果，先后主持完成国家重点研发计划项目子课题1项，国家自然科学基金项目1项，宁夏自然基...
2024年11月16日至17日，由宁夏教育厅主办、宁夏师范大学承办的第八届全区高校大学生教学技能大赛决赛在宁夏师范大学古雁校区举行。来自宁夏大学、北方民族大学、宁夏医科大学等18所高校的199名学生入围决赛。我院2021级生物科学（师范）专业本科生阳震在此次比赛中表现卓越，荣获理科组（中学生物）一等奖，并斩获“最佳教学设计奖”“最佳说课奖”“最佳课堂教学奖”三个单项奖。同时，我院师范教育教研室周续莲老师、李晨老师荣获“优秀指导教师”奖。学院高度重视此次比赛，早在十月中旬就进行了学院“第九届生物科学专业师范生教学技能比赛”，选出了参赛选手。接到比赛通知后，师范教育教研室制定了全面而周密的备赛计划，从教学设计、课堂教学课件、说课课件、说课训练、课堂教学训练方面进行了深入细致的指导和训练。备赛过程中，指导教师不断优化教学设计、打磨教学过程、规范教学语言和教姿教态，力求让选手以最佳状态参与比赛。阳震同学以高中生物学必修二教材中“DNA分子的结构”一节为教学内容，凭借扎实的专业知识、先进的新课程理念、自信从容的教态、多元化的教学方法，在激烈的竞争中脱颖而出，体现出我院在师范生培养过程中扎实的工作作风，展现了我院师范生积极向上、追求卓越的良好精神风貌。此次比赛，是我院在提升师范生教学能力方面的一次积极探索，为今后指导师范生参加教学技能比赛积累了宝贵经验，也为培育新时代卓越教师迈出了坚实地一步。获奖学生简介：阳震...
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