宁夏大学“课程思政”示范课程建设项目-《动物行为学》

发布日期:2018-06-30 浏览量:

一、课程简介

《动物行为学》课程研究动物在自然条件下的各种行为,即动物对外界环境和内在环境变化的所有反应过程的科学。动物行为学的主要研究内容包括:本能行为、学习行为、维持生存的一般行为(运动、摄食、饮水攻击、防御、体表护理、体温调节、休息与睡眠等行为)、繁殖行为(求偶行为、母性行为、性行为等)、群体的社会行为(通讯行为、等级行为、领域行为、利他行为等)以及行为的生理机制和遗传发育规律等。深入地研究动物的行为,弄清行为的发生、发展规律及其调节因素,能促进对人类自身演化历史的了解。掌握动物行为学所揭示的规律,不仅能为防治有害动物提供措施和方法,而且会对有益动物和稀有动物的保护、精心培育、繁殖和合理取用提供科学依据。

在《动物行为学》课程教学中,潜移默化的融入思想政治教育内容,培育学生敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新的精神,引导学生增强人与自然环境和谐共生的意识,明确弘扬生态文明、建设美丽中国的历史担当;在教学过程中重点强化创新意识、科学素养、人文情怀的教育,实现“知识传授、能力提升和价值引领”同步提升

二、立项时间

2018年6月 (宁大党发〔2018〕54号)。

三、教师团队简介

教学团队成员包括魏智清教授、辛国省副教授和尹晓雯高级实验师3人组成。魏智清为课程主讲,负责从行为案例素材中提炼思政元素并将其融入到教学活动之中。辛国省负责收集农场动物行为案例资料。尹晓雯从传统文化典籍中搜集动物行为相关素材。

四、开课资料

4.1学院内开展课程思政示范教学活动

  在生命科学学院2018-2019学年第二学期期中教学检查听课安排中,《动物行为学》作为课程思政示范课进行了教学观摩活动。所讲内容为“动物的通讯行为”,主要融入了“传统文化、科学探索、创新精神、情感教育和文化传承”等思政元素。

4.2线上线下案例教学

 

 

 

4.3《动物行为学》融入课程思政,学生的心得体会

 

  

 

 

 

 

4.4学生课外实践活动(撰写动物行为观察日记)

   

4.5录制《动物行为学》课程思政教学视频

4.6课程思政推广应用情况


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